本站消息 2月26日，人文社會科學學院在學院大會議室召開“人工智能賦能教育教學改革”專題研討會暨本科課程建設數智化提升工作推進會，學院全體老師參加會議。
會上，老師們就如何更好地利用人工智能技術推動教育教學創新與發展，探索人工智能在教學中的應用路徑，助力教育新質生產力發展，實現人才培養質量提升展開了討論，同時學習討論了復旦大學提出的本科畢業論文中AI工具使用的“六個禁令”。楊紅凌老師分享了自己的學習體會及思考。通過討論交流，老師們充分認識到，在人工智能時代，教師的角色正在經歷深刻的轉變，教育的數智化轉型已成為不可逆轉的時代趨勢，人工智能的深度應用為教育創新提供了新契機。
院長洪樹瓊強調，人工智能賦能教育教學改革不是選擇題，而是生存題。AI技術正在深刻改變著教育的方方面面，從深度重塑傳統教育模式，到打造個性化學習路徑，AI技術正引領著一場深刻的教育變革。未來的課堂將是人類智慧與機器智能的“共舞”，而教師的核心使命仍是激發學生的獨立思考，培養學生的獨立分析解決問題與終身學習能力。
會議同時就學院課程數智化提升工作的推進提出了要求。下一步，學院將持續推進AI賦能教學改革，從課程重構、教學實踐到學科發展等方面探討AI與教育深度融合的實踐，為學院教學改革注入新動力。
